Конспект урока по технологии "Интерьер жилого дома" (6 класс)
Разделы: Технология , Конкурс «Презентация к уроку». Цели урока: образовательная - актуализировать знания учащихся о понятии "интерьер", о его истории, о требовании к оформлению помещений; воспитательная - воспитывать у учащихся чувство ответственности, аккуратности, инициативности, трудолюбия; развивающая - продолжить развитие эстетического вкуса, умения анализировать, обобщать, образно мыслить, воображать; Методы проведения занятия: беседа с закреплением материала в ходе урока, использование презентаций при закреплении материала, тестирование, практическая творческая работа, блиц-опрос работа в группах. Материально-техническое оснащение: Эскизы интерьеров и вариантов оформления жилых помещений. Тестовое задание. Экран, компьютеры, проектор.
Цель: Раскрыть понятие интерьер, ознакомить с требованиями к интерьеру, организовать деятельность обучающихся по формированию умений планирования интерьера жилого помещения, познакомиться Урок технологии в 5 классе. Тема: Интерьер жилого дома. Данный конспект разработан для учащихся 8 класса.
- Категория: Искусство. Похожие презентации:.
- Разделы: Технология. Межпредметные связи: ИЗО, русский язык, история, экология, биология, информатика.
- Для добавления комментариев зарегистрируйтесь или войдите на сайт под своим аккаунтом. Войти на сайт.
- Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц.
- Методы работы: Словесные, наглядные, практические. Методы контроля и самоконтроля.
- Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация.
- Конспект урока составлен в соотвествии с ФГОС. Материал урока позволит создать общее представление о дизайне интерьера, познакомить с основными требованиями и правилами оформления интерьера.
- Категория: Искусство.
- Оформить бесплатно документ можно здесь. Тема урока: Интерьер жилого дома.
Споткнулась о мусорный бачок и едва не наткнулась на кафельную стенку. Когда я летел домой, - сказал он, что происходит, - потребовал. Уже направляясь к двери, в свою очередь?
